Atividade 09 – Educação de Jovens e Adultos – 7º e 8º temos

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos

Professor: Eduardo Santos Gama - Disciplina Ciências - Email: edusantosgama@gmail.com

 

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Atividade 09  – Educação de Jovens e Adultos – 7º e 8º temos - 2º Segmento

E-mail geral a sala: eja78flaminio@gmail.com

Sistema Sensorial - Os cinco sentidos

O corpo humano é formado por diversas partes que se relacionam entre si, ou seja, os vários sistemas que formam nosso organismo dependem um do outro para realizarem suas atividades. Milhares de reações químicas acontecem a todo o momento e são responsáveis pela manutenção e o funcionamento perfeito do nosso corpo. O corpo humano vem se transformando e evoluindo para se adaptar aos diversos ambientes que o homem foi conquistando com o passar do tempo. Os sentidos são a porta de ligação do nosso meio interno com o ambiente. Por meio dos sentidos, o organismo pode perceber as coisas que nos rodeiam e mandar as mensagens necessárias para nossa melhor adaptação, contribuindo assim, com a sobrevivência e a integração do ser humano com o ambiente no qual ele está inserido.

A visão 

A visão é um dos cinco sentidos que permite aos seres vivos dotados de órgãos adequados, aprimorarem a percepção do mundo. No entanto, os neuro anatomistas consideram que a visão engloba dois sentidos, já que são diferentes os receptores responsáveis pela percepção da cor (pela estimativa da frequência dos fotões de luz) os cones, e pela percepção da luminosidade (pela estimativa do número de fótons de luz incidente) os bastonetes. Os olhos são os órgãos sensoriais da visão, os olhos capturam a luz que incide sobre as retinas dos olhos que é uma superfície parabólica de tecido vivo formado por células fotorreceptoras de luz que captam a luz e transformam essa energia luminosa em impulsos nervosos que adentram pelo nervo óptico que leva essas informações para o cérebro, para que lá sejam interpretadas essas sensações luminosas, ou seja os olhos captam as imagens, mas quem vê mesmo é o cérebro, ver com o cérebro o que significam aquelas luzes captadas pelos olhos, interpretar as formas e as cores contidas nas imagens que estão sendo captadas pelos olhos durante a visão. Por isso, no sentido mais amplo da palavra visão (de percepção visual), esta requer a intervenção de zonas especializadas do cérebro no córtex visual que analisam e sintetizam a informação recolhida em termos de forma, cor, textura, relevo etc. O olho é a câmera deste sistema sensorial e é no seu interior que está a retina, composta de cones e bastonetes, onde se realizam os primeiros passos do processo perceptivo. A retina transmite os dados visuais, através do nervo óptico e do núcleo genicular lateral, para o córtex cerebral. No cérebro tem então início o processo de análise e interpretação que nos permite reconstruir as distâncias, cores, movimentos e formas dos objetos que nos rodeiam.

Doenças dos olhos

O astigmatismo é uma deficiência visual, causada pelo formato irregular da córnea ou do

cristalino formando uma imagem em vários focos que se encontram em eixos diferenciados. Uma córnea normal é redonda e lisa. Nos casos de astigmatismo, a curvatura da córnea é mais ovalada. Este desajuste faz com que a luz se refrate por vários pontos da retina em vez de se focar em apenas um. Para as pessoas que sofrem de astigmatismo, todos os objetos próximos e longes ficam distorcidos. As imagens ficam embaçadas porque alguns dos raios de luz é focalizada e outros não. A sensação é parecida com a distorção produzida por um pedaço de vidro ondulado. O astigmatismo é hereditário.

O Daltonismo é uma perturbação da percepção visual caracterizada pela incapacidade de diferenciar todas ou algumas cores, manifestando-se muitas vezes pela dificuldade em distinguir o verde do vermelho. Esta perturbação tem normalmente origem genética, mas pode também resultar de lesão nos órgãos responsáveis pela visão, ou de lesão de origem neurológica. Atualmente não existe nenhum tipo de tratamento conhecido para esse distúrbio.

Cegueira é a falta do sentido da visão. A cegueira pode ser total ou parcial; existem vários tipos de cegueira dependendo do grau e tipo de perda de visão.

Miopia é o distúrbio visual que acarreta uma focalização da imagem antes de esta chegar à retina. Uma pessoa míope consegue ver objetos próximos com nitidez, mas os distantes são visualizados como se estivessem desfocados.

Hipermetropia é o nome dado ao erro de focalização da imagem no olho, fazendo com que a imagem seja formada após a retina. Isso acontece principalmente porque o olho da hipermetropia é um pouco menor do que o normal.

Estrabismo corresponde à perda do paralelismo entre os olhos. Pessoas com estrabismo são chamadas popularmente de "vesgas". O estrabismo é corrigido com óculos ou cirurgia e protetor ocular.

Um homem adulto pisca os olhos 24 vezes por minuto. Entre os cinco e dez anos, esse número é quatro vezes menor. As pálpebras funcionam como limpadores de para-brisas. O piscar lava os olhos, espalha e mistura o líquido lacrimal. Quando se está muito cansado, o número de piscadelas pode subir para quarenta. É possível tentar ficar sem piscar por alguns minutos.

Fonte:

CIÊNCIAS, ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS), TERMO I, UNIDADE 3, Sistema Sensorial, CEJAIN/CEJACON - SÃO VICENTE, 2018

ATIVIDADES:

1. Podemos organizar o sistema nervoso humano dividindo-o em duas partes: o Na espécie humana, a cor dos olhos se deve à pigmentação da(o):

1. Retina;

2. Íris;

3. Córnea;

4. Cristalino;

5. Pupila.

2. Observe a anatomia do olho e marque a alternativa correta.

1. I. Córnea; II. Íris; III. Cristalino; IV. Nervo óptico; V. Retina;

2. I. Retina; II. Cristalino; III. Nervo óptico IV. Íris; V. Córnea;

3. I. Córnea; II. Retina; III. Cristalino; IV. Nervo óptico; V. Íris;

4. I. Cristalino; II. Íris; III. Nevo óptico; IV. Córnea; V. Retina;

5. I. Córnea; II. Cristalino; III. Íris; IV. Nervo óptico; V. Retina.