Gabarito - Atividade 10

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos

Professor: Eduardo Santos Gama - Disciplina Ciências - Email: edusantosgama@gmail.com

 

Gabarito

Atividade 10  – Educação de Jovens e Adultos – 7º e 8º temos - 2º Segmento

E-mail geral a sala: eja78flaminio@gmail.com

ATIVIDADES:

1. Sabemos que o olfato é o sentido humano responsável por perceber os odores presentes no meio. Sobre esse sentido, marque a alternativa incorreta:

1. O órgão relacionado com o olfato é o nariz.

2. Grande parte daquilo que identificamos como “gosto” é, essencialmente, aroma.

3. As moléculas das substâncias odoríferas são dissolvidas no muco que recobre a membrana pituitária;

4. O muco, independentemente da quantidade, impede a estimulação dos receptores olfatórios. Alternativa “d”. Para que as partículas em suspensão sejam capazes de estimular os receptores olfatórios, é necessário que elas se dissolvam no muco que cobre os cílios.

5. Mesmo em pequenas quantidades, algumas substâncias são capazes de estimular os receptores olfatórios.

2. Durante a alimentação, sempre nos preocupamos com o sabor de determinado alimento. Se não gostamos do gosto, provavelmente não o ingerimos. Para sentir o gosto dos alimentos, contamos com células sensoriais localizadas na boca que estão agrupadas em pequenas elevações chamadas de:

1. botões receptores.

2. corpúsculos do sabor.

3. botões gustativos. Alternativa “c”. Os botões gustativos, também chamados de papilas gustatórias, são estruturas formadas por células sensoriais em associação com células epiteliais.

4. quimiorreceptores epiteliais.

5. corpúsculos linguais. 

3. Muitas pessoas apresentam sua visão prejudicada por doenças e/ou acidentes, característica que as impede de realizar a leitura, por exemplo. Para solucionar esse problema, um francês criou um método que permite a leitura por meio do tato. Esse sistema é conhecido como:

1. correção visual.

2. digitação.

3. datilografia.

4. touchscreen.

5. Braille. Alternativa “e”. O Braille é um sistema formado por símbolos em relevo que possibilita a leitura por meio do tato. Ele foi criado pelo francês Louis Braille e atualmente ajuda várias pessoas cegas e de baixa visão a lerem.